Konzeption der Kurse<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tDie Beauftragung der curricularen Ausarbeitung einer Kurskonzeption folgt den strategischen und operativen Zielen des Bildungsanbieters. Die Kurse sind i.d.R. DQS<\/a> zertifiziert und AZAV <\/a>akkreditiert. <\/p>Bei universit\u00e4ren sowie staatlich gef\u00f6rderten beruflichen Ausbildungen geben Rahmenlehrpl\u00e4ne inhaltlich und zeitlich verbindliche Richtziele vor, wobei festgelegte Grobziele curricular in Themenfeldern abgebildet werden, die weiter in operationalisierte Feinziele gegliedert sind.<\/p>
Auch Weiterbildungskurse, deren Zweck die Spezialisierung einer bereits bestehenden Berufsqualifikation ausmachen, sind curricular konzipiert. Dabei kommen zeitlich terminierte Bausteine zum Einsatz, die aufeinander aufbauend eine Kurskette ergeben.<\/p>
\u00c4hnliches gilt auch f\u00fcr Fortbildungskurse, bspw. Trainings, Seminare und Workshops, deren Lehrinhalte auf aktuelle Erweiterungen und Spezialisierung abzielen.<\/p>
Oberstes Lernziel ist die \u00dcbertragung der reinen wissens- auf die kompetenzbasierte Handlungsebene. Kuratierte wie auch spezifische produzierte Medien komplettieren die Kursangebote.<\/p>
Die Beauftragung der curricularen Ausarbeitung einer Kurskonzeption folgt den strategischen und operativen Zielen des Bildungsanbieters. Die Kurse sind i.d.R. DQS<\/a> zertifiziert und AZAV <\/a>akkreditiert. <\/p> Bei universit\u00e4ren sowie staatlich gef\u00f6rderten beruflichen Ausbildungen geben Rahmenlehrpl\u00e4ne inhaltlich und zeitlich verbindliche Richtziele vor, wobei festgelegte Grobziele curricular in Themenfeldern abgebildet werden, die weiter in operationalisierte Feinziele gegliedert sind.<\/p> Auch Weiterbildungskurse, deren Zweck die Spezialisierung einer bereits bestehenden Berufsqualifikation ausmachen, sind curricular konzipiert. Dabei kommen zeitlich terminierte Bausteine zum Einsatz, die aufeinander aufbauend eine Kurskette ergeben.<\/p> \u00c4hnliches gilt auch f\u00fcr Fortbildungskurse, bspw. Trainings, Seminare und Workshops, deren Lehrinhalte auf aktuelle Erweiterungen und Spezialisierung abzielen.<\/p> Oberstes Lernziel ist die \u00dcbertragung der reinen wissens- auf die kompetenzbasierte Handlungsebene. Kuratierte wie auch spezifische produzierte Medien komplettieren die Kursangebote.<\/p>
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\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"